Архив мероприятий

 2016
  2017

Студенты и преподаватели геолого-географического факультета

курируют проекты школьников

С начала учебного года по настоящее время магистранты кафедры географии Дегтярева Мария и Пугачева Валерия, обучающиеся по программе «География в общем и профессиональном образовании» участвуют в организации и работе сетевой образовательной программы «Совместная реализация курса «Основы проектирования» с обучающимися 9-11 классов. Программа ориентирована на освоение культуры проектной деятельности, повышение мотивации обучающихся к проектированию и исследованию как виду образовательной деятельности и реализуется Томским государственным университетом и организациями системы общего и дополнительного образования г. Томска. В течение сентября 2017 г. - января 2018 г. в рамках программы с обучающимися проведены три модуля: 1 - модуль Погружение «Вовлечение учащихся в проектную и исследовательскую деятельность», 2 - образовательный модуль «Логика проектной и исследовательской деятельности», где приняли участие 180 обучающихся - команды 35-ти школ–партнеров ТГУ г. Томска.


В начале февраля прошел третий образовательный модуль «Экспертиза проектной и исследовательской деятельности». Все мероприятия проводились на базовых площадках Гимназии № 6, МАОУ СОШ № 16 и МБОУ СОШ № 49. Координаторами сетевой образовательной программы являются Лариса Николаевна Антропянская – научный сотрудник НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ и доцент кафедры географии ГГФ Татьяна Николаевна Жилина. Результатом программы станут методические разработки, анализ опыта сопровождения проектов учащихся в течение год, исследовательские кейсы, экспертные разработки. Обучающиеся представят свои проекты и исследования на весенней Конференции школ-партнеров ТГУ.


Проекты и исследования команд школьников охватывают разную тематику, так команда МАОУ СОШ № 25 работает над проектом «Чистый взгляд» - о визуальном загрязнении в г. Томске; команда МАОУ СОШ № 28 решает «Топонимические проблемы города»; школа «Эврика-развитие» представляет несколько команд с темами: «Дети не должны видеть войну», «Искусство без границ», «Шить – здорово жить!»; Русская классическая гимназия № 2 борется за «Здоровое питание»; совместный проект команды Гимназия № 18 и Лицей № 51 – «Контрольная закупка» о истории питания в России в прошлом и настоящем; команда МАОУ СОШ № 35 активно работает над проектом «Развитие читательской активности младших школьников через интерактивные формы»; индивидуальный проект представлен от Гимназии № 6 «Влияние языковых этнокультурных лагерей на изучение немецкого языка» и др. Многие проекты уже проходят апробацию. Так проект, представленный Екатериной Комаренко, Екатериной Малковой и Юлией Кутузовой - ученицами Гимназия № 26 г. Томска, выполняется под руководством учителя русского языка и литературы Натальи Григорьевны Мячиной. Команда уже не первый год работает над большим проектом «Литературное наследие города Томска. Писатели и поэты» в рамках которого 30 января этого года прошла творческая лаборатория «Тринадцать с половиной талантов Марии Леонтьевны Халфиной» с обучающимися 10 класса Областного государственного бюджетного общеобразовательного учреждения кадетская школа-интернат «Томский кадетский корпус». Кадеты с большим интересом отнеслись к творчеству писательницы. В первой части творческой лаборатории участники познакомились с биографией и творчеством писательницы, жившей и работавшей в селе Моряковский затон Томского района Томской области. Вторая часть прошла в виде интерактивной дискуссии о произведении Марии Леонтьевны «Мачеха». Интерес к произведениям томской писательницы проявили все участники творческой лаборатории.


О работе в программе отзываются участники:

Богаткина Ирина (10 кл. МАОУ СОШ № 37, проект «Интуитивное питание»): «Работа в программе очень важна для всей нашей команды. Мы поняли главные отличия понятий «проект» и «исследование», смогли распределить работу над нашим проектом по этапам. И одно из самых главных - мы научились работать в команде и узнали друг друга ближе».

Екатерина Комаренко (10 кл. Гимназия № 26): «Вот уже несколько месяцев мы участвуем в программе «Совместная реализация курса «Основы проектирования», которую ТГУ организует со школьниками всего города.

Это уникальная программа, в ходе которой мы открыли для себя очень многое. Наконец нам объяснили четкую разницу между проектом и исследованием; специалисты помогают на каждом этапе создания проекта разобрать все нюансы; ТГУ представляет отличную площадку для реализации идей».

Дегтярева Мария – магистрант первого года обучения, магистерская программа «География в общем и профессиональном образовании»:

«Лично для меня участие в программе огромный опыт по организации подобного рода мероприятий, а также большой практический навык при работе со школьниками старших классов. Здесь я впервые поняла, насколько значима работа педагога. Находясь в роли наставника, осознала, какую большую ответственность беру на себя за этих ребят. Дети работают над созданием очень интересных и увлекательных проектов, при этом заряжая позитивом и энергией окружающих. Я очень надеюсь, что смогу стать для них мудрым руководителем, способным направить их талант в нужное русло и помочь осуществить их проекты. Наш курс собрал креативных и целеустремленных ребят. Наверное, они сами не осознают, как им повезло. Когда я училась в школе, о подобных рода мероприятиях даже не знала, и, к сожалению, не участвовала. А сейчас, вместе с нашими участниками, я могу пройти все этапы творческого процесса, погрузиться в атмосферу от «рождения идей» до осуществления замыслов. И это здорово!».

Курируют проекты школьников не только в рамках указанной программы преподаватели ГГФ:

Валентина Леонтьевна Свешникова – заведующая минералогическим музеем, второй год работает с ученицей Северского физико-математического лицея над темой «Литология и битумизность рифогенных отложения Колывань-Томской складчатой зоны»;

Марина Александровна Волкова – доцент кафедры метеорологии и климатологии курирует проект обучающихся 10-го класса Лицея ТГУ «Ледяной дождь и обледенение самолетов»;

Хромых Оксана Владимировна – доцент кафедры географии курирует проект ученицы 9-го класса МБОУ Межениновская СОШ Томского района «Изучение изменения природных объектов по космическим снимкам»;

Игорь Викторович Афонин - младший научный сотрудник лаборатории геохронологии и геодинамики курирует проект ученицы 11 класса Лицея ТГУ «Геологические памятники – свидетели прошлого»;

Любовь Георгиевна Пороховниченко - заведующая палеонтологическим музеем, работает с учениками 7-х классов Гимназии № 18 по Палеоботанике.

В организации разных форм работы со школьниками принимают участие многие преподаватели геолого-географического факультета.

Огромная благодарность всем преподавателям и студентам за творческую работу со школьниками!