Расскажите, пожалуйста, о Вашем профессиональном пути: как выбирали специальность, направление, университет… Почему выбор пал именно на Томский государственный университет, геолого-географический факультет и направление «География»? Не пожалели ли об этом?
Мой путь к географии был, честно говоря, не самым прямым. Я всегда любил природу — с отцом мы постоянно ездили на рыбалку, ходили на сплавы по нашим хакасским рекам. Но чтобы сделать это профессией?.. В 1990-е годы у всех амбициозных молодых людей из провинции было два ориентира: юрист или экономист. Конечно, я тоже подал документы на юридический и экономический факультеты. И меня туда не взяли.
Это была настоящая неудача, но она же стала точкой роста. Она отрезвила и закалила. Я понял: если хочу учиться именно в Томске, нужно искать то, что мне по силам. А Томск для Хакасии — это всегда был непоколебимый образовательный ориентир, серьёзная планка.
Я год целенаправленно готовился. Несколько раз приезжал к друзьям, которые уже учились в ТГУ. Помню своё первое посещение потоковой лекции профессора юридического института Владимира Воловича — это был культурный шок! Пространство, масштаб, уровень подачи... Именно тогда я окончательно убедился: только Томск.
В 1998 году со второй попытки я стал студентом Томского государственного университета — того самого императорского, как я всегда подчёркиваю. На геолого-географическом факультете как раз открылась новая специальность — «туризм и экскурсионное дело». Это было попадание в десятку!
Не пожалел ли я? Ни секунды. Более того, сейчас понимаю, насколько точным был этот выбор. География оказалась одной из самых широких, комплексных наук. За время учёбы нам дали энциклопедический пласт знаний. Мы изучали биологию, математику, историю, экономику, геологию, экологию — всё переплеталось воедино.
Помню первую лекцию по геоморфологии у Петра Андреевича Окишева, великолепного гляциолога, моего будущего научного руководителя. Он заходит в аудиторию и говорит: «Я перед вами две половины по 45 минут стою. Поэтому будьте добры, поприветствуйте стоя и меня!». Потом поворачивается к доске и двадцать минут молча рисует цветными мелками речную долину с террасами. И ты понимаешь всю картину без единого слова. Это высший пилотаж преподавания!
А первая выездная практика... Она проходила здесь, в моей родной Хакасии! И знаете, что самое удивительное? Томичи, увидев первого суслика, просто визжали от восторга. Они удивлялись нашим ландшафтам так искренне! Именно там, показывая одногруппникам наши степи и куэстовые гряды, я впервые посмотрел на свою малую родину глазами профессионала — с огромной любовью и гордостью.
На четвёртом курсе практику я проходил в заповеднике «Хакасский», диплом защищал по перспективам развития экотуризма в степной части республики. Тогда понятия не имел, что буду здесь работать. После аспирантуры преподавал в ТГПУ, потом в Новокузнецке, параллельно волонтёрил в заповеднике — делал социологические опросы, исследовательскую работу. Меня здесь хорошо знали, и в 2009 году пригласили заместителем директора по научной работе. Через два года возглавил заповедник.
Образование в классическом университете дало главное — умение смотреть на ресурсную базу не только с природоохранной точки зрения, но и с позиции формирования качественного туристического продукта. Сегодня наш заповедник входит в национальный маршрут «Сибирские каникулы», мы в предварительном списке объектов всемирного наследия ЮНЕСКО.
Так что нет, об этом выборе я точно не жалею. Напротив — благодарен той первой неудаче с юрфаком. Иногда жизнь сама направляет тебя куда нужно.
Какие впечатления остались о студенческих годах? Какие советы дали бы себе — студенту начала столетия, с учетом сегодняшнего профессионального опыта?
Студенческие годы в Томске — это, пожалуй, одна из главных вех, определяющих жизнь. Томск для меня навсегда останется alma mater, местом силы. Это было время абсолютной жажды знаний. Я закончил первый курс на одни пятерки, диплом у меня тоже красный, но давалось это непросто. Нам давали просто потрясающий пласт информации, поистине энциклопедические знания.
Что особенно запомнилось? Практики! Первая выездная практика здесь, в Хакасии, а потом обзорно-экскурсионно-краеведческая по всей Сибири: Томская, Кемеровская области, Алтай... Мы путешествовали как профессиональные туристы-краеведы. Озеро Ая, слияние Чуи и Катуни... До сих пор фотографии из ущелья Актру мои самые любимые. Именно там, в высокогорье Алтая, я окончательно понял: география — моя правильно выбранная профессия. Это была мечта!
Университет научил главному — системности мышления. География ведь не про «где находится река». Это биология, геология, математика, история, экономика, экология в одном флаконе. Классический университет даёт базовое образование премиум-класса, которое позволяет тебе потом адаптироваться к чему угодно.
Если бы я мог дать советы себе студенту начала столетия, с высоты сегодняшнего опыта директора заповедника, я бы сказал следующее:
Первое. Не бойся того, что кажется непрофильным. Когда читаешь лекции профессора-биолога о лесах Амазонии или изучаешь математическую статистику — ты думаешь: «Зачем мне это как географу?»
А через 10 лет именно этот неожиданный навык помогает рассчитать антропогенную нагрузку на тропу или спроектировать экосистему визит-центра. Твой мозг должен быть швейцарским ножом, а не отвёрткой.
Второе. Цени полевую практику. Карта на экране монитора никогда не заменит того момента, когда ты стоишь на куэстовой гряде и понимаешь её структуру руками, ногами, всем телом. Теория без практики мертва, особенно в нашей науке. Запоминай запахи степи после дождя, текстуру скал, то, как меняется свет в горах, — эти сенсорные данные станут фундаментом твоей профессиональной интуиции.
Третье. Начинай работать по специальности уже со второго курса, даже бесплатно. Я волонтёрил в Хакасском заповеднике, делал социологические опросы, писал отчёты. Меня там знали до того, как появилась вакансия. В итоге мой диплом защищался по родному региону, кандидатская диссертация включала главу о заповеднике, и вся линия жизни выстроилась удивительно прицельно. Но так должно быть — ищи своё место ещё студентом.
Четвёртое. Учись разговаривать с людьми разных профессий. Сегодня директор ООПТ — это наполовину эколог, наполовину менеджер, экономист, пиарщик и строитель. Университет дал академическую базу, но умение объяснить профессору математики важность сохранения популяции сурка, а местному жителю — экономику экотуризма, пришлось осваивать самому. Начни раньше.
И последнее. Гордись своей alma mater. Общность по отношению к вузу — это повод для гордости. Где бы ни оказались выпускники Томского государственного университета, какой бы профессиональный путь ни выбрали — мы все несём эту марку качества.
Я счастлив на своей работе. Мы прививаем любовь к природе, к родному краю. Мы закладываем основы патриотизма, ведь история, родной край и семья — это и есть главные столпы личности.
И фундамент этого счастья был заложен именно там, в аудиториях старого корпуса ТГУ.
Какие знания и навыки, полученные в ТГУ, помогли Вам в профессиональной деятельности?
Если коротко — всё. Если развёрнуто... Образование на геолого-географическом факультете ТГУ дало мне не просто набор фактов, а систему мышления и конкретный инструментарий, который я использую ежедневно.
География оказалась одной из самых широких наук. За время учёбы мы должны были знать биологию, математику, историю, экономику, геологию, экологию. И сегодня, управляя заповедником, я понимаю: нет «чисто экологических» проблем. Есть экономические, социальные, политические контексты. Когда мы проектировали развитие экотуризма, я опирался не только на знания об экосистемах, но и на экономическую географию, менеджмент, социологию. Без этой базы я был бы просто натуралистом-любителем, а не руководителем федерального учреждения.
Как складывался Ваш профессиональный путь и как Вы совершенствовали свои навыки?
Мой профессиональный путь — это, по сути, история возвращения к истокам. Я родился в Хакасии, уехал учиться в Томск и вернулся, чтобы применить полученные знания здесь, дома. Если выделять этапы, их можно разделить так.
Этап первый: академический фундамент (1998–2003)
Это годы в ТГУ. Геолого-географический факультет, специальность «туризм и экскурсионное дело», затем аспирантура. Красный диплом, кандидатская диссертация... Это была база. Университет дал мне не просто корочку, а систему координат, научную методологию и широту взгляда. Уже тогда тема моей дипломной работы звучала как «Перспективы развития экотуризма в степной части Хакасии». База исследования — заповедник «Хакасский». Судьба? Возможно.
Этап второй: преподавательская деятельность и волонтёрство (2003–2009)
После аспирантуры я остался преподавать. Сначала в Томском педагогическом университете, потом переехал в Новокузнецк — преподавал в филиале Кузбасского государственного технического университета. Читал лекции по часам, потому что свободных ставок не было. Но параллельно с этим я постоянно возвращался в Хакасию. Волонтёрил в заповеднике: приезжал, выполнял социологические опросы, проводил исследовательскую работу, готовил отчёты, выступал с докладами. Меня там уже хорошо знали. Этот этап научил меня главному: наука без практики мертва, а практика без теории слепа. Я учился разговаривать с людьми — местными жителями, туристами, чиновниками.
Этап третий: погружение в управление (2009–2011)
В 2009 году меня пригласили на должность заместителя директора по научной работе. Через два года я возглавил заповедник. Это был переход из аудитории в кабинет, из теоретика в управленца. Территория была малоизвестна, потенциал только предстояло раскрыть. В конце концов, закон долгое время запрещал туризм в заповедниках вообще. Нужно было менять парадигму — с «не пущать» на «показывать бережно».
Этап четвёртый: трансформация и развитие (2011–настоящее время)
Последние десять лет стали эпохой большой туристической эволюции для нас. По счастливому стечению обстоятельств именно в то время началась государственная программа развития экологического туризма. Президент сказал фразу, которая стала нашим девизом: «Невозможно научить любить природу по книжке».
Что мы сделали за эти годы:
— Заповедник вошёл в национальный маршрут «Сибирские каникулы».
— Мы вошли в предварительный список объектов всемирного наследия ЮНЕСКО.
— С 2012 года участвуем в программе развития инфраструктуры на ООПТ.
— Создали новый архитектурный стиль — «юртинг»: визит-центры, гостевые дома, бани, смотровые площадки — всё в виде юрт. Это органично вписывается в традиционный хакасский ландшафт.
— Сегодня у нас самая высокая гора Хакасии, самый большой водопад, самое глубокое озеро, самое большое биологическое разнообразие, крупнейшее скопление петроглифов — всё это на нашей территории.
Какие проекты или инициативы, реализованные Вами после выпуска, Вы считаете важными?
Если говорить о вещах, которые действительно сформировали меня как профессионала и руководителя, то я бы выделил несколько ключевых направлений.
Во-первых, это академический путь. Защита кандидатской диссертации стала не просто формальным этапом, а фундаментом, на котором строится вся дальнейшая работа. На основе этого научного базиса мы с коллегами выпустили ряд значимых научных трудов — монографий и сборников, которые систематизируют знания о природе нашего региона и служат опорой для будущих исследований.
Но наука ради науки мертва без практического применения. Поэтому вторым важнейшим направлением для меня стало развитие экологического туризма на особо охраняемых природных территориях (ООПТ) Хакасии. Мы хотели показать людям уникальную природу нашей республики, не навредив ей. Так родился проект «Юртинг» — наш уникальный опыт создания комфортных условий для экотуризма с сохранением национального колорита. И конечно, неотъемлемой частью этой работы стала разработка единого дизайн-кода для заповедника «Хакасский». Это позволило создать целостный, узнаваемый образ наших территорий, от информационных стендов до сувенирной продукции.
Третье, чем я по-настоящему горжусь, — это расширение географии охраняемой природы. Мне посчастливилось стоять у истоков создания целой сети новых федеральных и региональных ООПТ. Назову лишь ключевые:
— заказник «Позарым имени В.М. Зимина»;
— природный парк «Хакасия»;
— заказник «Кискачинский»;
— природный парк «Уйтаг».
Это была сложнейшая межведомственная работа, но её результат — тысячи квадратных километров спасённой тайги, степей и горных ландшафтов.
Логичным продолжением этой деятельности стало выведение нашей работы на международный уровень. Придание заповеднику «Хакасский» особого международного статуса и его вхождение в сеть биосферных резерватов ЮНЕСКО — это признание качества нашей работы мировым сообществом. Это открывает совершенно новые возможности для сотрудничества и привлекает внимание к проблемам сохранения сибирской природы на глобальном уровне.
И всё же, если спрашивать о главном... Главным своим достижением я считаю работу над проектами по сохранению редких видов животных. Видеть, как на нашу землю возвращается лошадь Пржевальского, наблюдать за парящим в небе соколом-балобаном, численность которого нам удалось стабилизировать, — вот та самая настоящая, осязаемая победа. Ради этих моментов и стоит работать.
Что для Вас Государственный природный биосферный заповедник «Хакасский»? Какие инициативы реализуете в настоящее время?
Для меня заповедник «Хакасский» — это не просто место работы или территория на карте. Это живой организм, сердце природы Хакасии, бьющееся в уникальном ритме девяти отдельных кластеров, от бескрайних степей до горной тайги и озёрных экосистем. Если говорить образно, это ковчег, где мы сохраняем не только редкие виды животных и растений, но и сам дух, саму душу нашей земли. А статус биосферного резервата ЮНЕСКО, который мы с таким трудом получили, накладывает на нас двойную ответственность. Мы не просто охраняем территорию, мы здесь ведём научное наблюдение за глобальными экологическими изменениями и ищем пути гармоничного сосуществования человека и природы.
Что касается настоящего момента, у нас в работе несколько стратегических инициатив, которые я считаю прорывными. Это наш новый этап работы по реинтродукции. Успешный опыт с лошадью Пржевальского вдохновил нас на большее. Сейчас мы готовим плацдарм и формируем вольноживущую группировку сокола-балобана. Цель — не просто разводить их в питомнике, а создать условия, чтобы птицы сами выбирали нашу территорию для гнездования и успешно интегрировались в дикую природу. Параллельно прорабатываем возможность возвращения других утраченных видов.
Также мы одни из первых пересмотрели подход и формат работы с посетителями. Создали сеть тематических визит-центров, экологических маршрутов и троп. Вместо статичной экспозиции создаём интерактивные научно-образовательные центры, где и дети, и взрослые смогут через технологии прикоснуться к тайнам заповедной природы. Наша задача — не просто показать красивые картинки, а дать людям почувствовать себя частью большой науки и большого дела сохранения природы.
Чем для Вас сейчас является связь с университетом?
Знаете, разорвать эту связь оказалось невозможно. Да это и не нужно. Томский государственный университет для меня — это по-прежнему alma mater, но сегодня наши отношения вышли далеко за рамки формата «выпускник-вуз». Это непрерывный диалог, который питает и меня, и заповедник.
Прежде всего, ТГУ для нас — ключевая научная и экспертная площадка. Мы регулярно проводим здесь совместные конференции и круглые столы, где сверяем часы: наука говорит нам о глобальных трендах, а мы делимся тем, что видим «на земле», в наших уникальных экосистемах. Это бесценный обмен опытом.
Особое место в этой связи занимает работа со студентами. Я уже много лет с большим удовольствием принимаю участие в защитах дипломных работ на родной кафедре. Видеть горящие глаза молодых исследователей, которые выбирают темы, связанные с природой Хакасии, — это огромная радость и надежда на будущее нашей науки. И эта связь не только теоретическая. Территория заповедника «Хакасский» давно стала настоящей полевой лабораторией для студентов ТГУ. Для них это возможность пройти ту самую школу, которую когда-то прошёл я сам: научиться читать следы зверей, описывать растительные сообщества, понимать логику дикой природы. Никакой учебник не заменит недели жизни в палатке под крик сапсана.
Но сотрудничество не ограничивается только биологами и экологами. В последние годы мы очень плотно работаем по линии развития экологического туризма. Здесь мои профессиональные пути с университетом постоянно пересекаются в рамках Русского географического общества и Российского союза туриндустрии. Вместе мы разрабатываем новые подходы к созданию инфраструктуры, которая была бы бережной к природе, готовим кадры для индустрии гостеприимства.
Так что моя связь с ТГУ сегодня — это такой многоуровневый мост. С одной стороны — тёплые человеческие отношения с учителями и коллегами, ностальгия по студенческим годам. С другой — абсолютно прагматичное, рабочее партнёрство, где университет выступает кузницей кадров, генератором идей, а заповедник — их испытательным полигоном и источником уникального материала для исследований. Это симбиоз, от которого выигрывают все.
Какие идеи или инициативы вы хотели бы реализовать в будущем с университетом и его партнерами?
Если говорить о будущем, то я вижу наш союз с ТГУ не просто как продолжение сотрудничества, а как переход на новый уровень — от партнёрства к формированию общей экосистемы знаний и действий. Моя главная цель здесь предельно проста и сложна одновременно — помочь сформироваться новой смене настоящих географов, биологов и, что не менее важно, сторонников заповедного дела. Людей с горящими глазами и системным мышлением.
Какие советы Вы могли бы дать нынешним студентам геолого-географического факультета ТГУ, чтобы они максимально использовали возможности университета?
Если бы я мог вернуться на студенческую скамью с нынешним опытом, я бы дал себе — и всем вам — несколько простых, но жёстких советов.
Во-первых, выкиньте из головы мысль «отсидеться». Университет — это не камера хранения, куда вы сдаёте себя на 4 года, чтобы получить диплом. Это мастерская. Приходите сюда работать. Самая большая ошибка студента — быть пассивным слушателем. Мучайте своих педагогов! Задавайте неудобные, сложные вопросы. Заставляйте их думать вместе с вами. Хороший преподаватель только этого и ждёт. Превращайте каждую лекцию в диалог. Ваше любопытство — это ваш главный капитал здесь.
Во-вторых, бегите от теории к практике как чёрт от ладана. Я знаю, что курсовые и рефераты кажутся важными, но настоящая наука и география делаются руками. Используйте любую возможность, чтобы работать на кафедре уже со второго курса. Мойте пробирки, помогайте лаборантам, систематизируйте образцы, участвуйте в экспедициях пусть даже на подхвате. Неважно, чем вы заняты. Важно — находиться внутри процесса. Именно там, а не за партой, вы поймёте, кто вы: полевик-теоретик, кабинетный аналитик или будущий организатор науки. И когда придёт время писать серьёзный диплом, у вас будет то, чего нет у 90% выпускников, — собственное поле, свои данные и имя в совместных публикациях.
В-третьих, делайте всё здесь и сейчас. Не откладывайте жизнь на «после получения диплома». Хотите поехать в экспедицию на Камчатку? Делайте всё от себя зависящее, чтобы поехать туда уже этим летом. Есть идея проекта по созданию карты экологических троп Томска? Собирайте команду сегодня же. Университет даёт уникальный кредит доверия и ресурсы — гранты, оборудование, связи. Завтра его может не быть. Ваш самый ценный ресурс — это время учёбы, когда цена ошибки минимальна.
И последнее, возможно, самое важное. Гордитесь тем, где вы учитесь. Геолого-географический факультет ТГУ — это марка. Это школа с историей, которая котируется далеко за пределами Сибири. Но эта марка сильна выпускниками. Поэтому любите свой университет деятельной любовью. Думайте о том, что вы можете сделать для его развития и процветания прямо сейчас. Может, это победа вашей команды на всероссийской олимпиаде. Может, классная статья в журнале. А может, просто порядок в аудитории после занятий. Когда вы вкладываетесь в свою альма-матер, она стократно возвращает вам этот вклад через репутацию всю вашу оставшуюся жизнь.
Так что будьте жадными до знаний, злыми до работы и благодарными к месту, которое дало вам старт. Всё в ваших руках.
Что бы Вы хотели пожелать университету и его студентам?
Знаете, пожелания — это всегда немного взгляд в будущее через призму прошлого. Глядя на то, каким стал Томский государственный университет сегодня, я хочу пожелать ему смелости. Смелости не быть просто «хранилищем знаний», а оставаться их генератором. Пожелаю университету смелости ставить перед собой по-настоящему большие, дерзкие задачи, которые кажутся невыполнимыми. Будь то создание искусственного интеллекта для прогнозирования лесных пожаров или разработка новой парадигмы сохранения биоразнообразия в условиях меняющегося климата. Пусть ТГУ никогда не боится идти непроторёнными тропами, ведь именно так здесь и рождалась сибирская наука.
А ещё я желаю alma mater сохранять ту самую уникальную академическую среду, где авторитет профессора измеряется не столько регалиями, сколько готовностью спорить со студентом у доски, доказывая свою правоту. Желаю сохранить этот дух здорового интеллектуального авантюризма.
А студентам, нынешнему поколению, я хочу пожелать не бояться сложных путей. Мир сегодня предлагает массу соблазнительных, быстрых и лёгких дорог к успеху. Но настоящее удовлетворение, та самая внутренняя сталь, которая держит вас всю жизнь, куётся только там, где трудно. Выбирайте тему диплома, от которой мурашки по коже, а не ту, что проще защитить. Езжайте на практику туда, где нет сотовой связи, а не в комфортабельный пригород. Идите работать туда, где вы нужны, а не туда, где больше платят на старте. Сложность — это ваш главный тренажёр.
От всей души поздравляю вас с нашим общим профессиональным праздником — Днём географа!
Сегодня, обращаясь к вам из сердца Хакасии, от лица заповедника «Хакасский» и как учёный секретарь нашего регионального отделения Русского географического общества, я чувствую невероятное единение со всеми вами. Ведь география для нас — это не профессия в привычном смысле слова. Это диагноз, состояние души и способ существования в этом мире. Мы — последние романтики и первые прагматики планеты. Мы те, кто может часами рассказывать о форме кристалла льда и при этом скрупулёзно рассчитывать углеродный баланс тайги.
Как заслуженный географ России, хочу пожелать всем нам самого ценного:
— коллегам-учёным — пусть ваши самые смелые гипотезы находят подтверждение, а экспедиции приносят открытия, которые переворачивают страницы учебников;
— педагогам — тех самых горящих глаз студентов, ради которых хочется снова и снова рисовать мелом на доске карту мира;
— молодых специалистов — не бойтесь идти туда, где нет дорог. Именно там начинается настоящая география и проверяется характер;
— всем без исключения — здоровья, надёжного плеча рядом в походе и простого человеческого счастья дома, которое ждёт вашего возвращения из полей.
Мы смотрим на мир иначе. Для кого-то это просто гора, а для нас — уникальная экосистема. Для кого-то — река, а для нас — живая артерия континента. В наших руках находится ключ к пониманию будущего этой планеты.
Так пусть наша любознательность никогда не иссякнет, маршруты будут интересными, а ветры — попутными!
С праздником, дорогие хранители пространства и времени!
— Бесплатные Сайты и CRM.